На пути обучения, Тетради является одним из наших самых лояльных партнеров. И неправильные вопросы в нем — это наши ценные ресурсы для улучшения результатов обучения. Овладение эффективными навыками сортировки неправильных вопросов может значительно повысить эффективность проверки от базового до продвинутого уровня с помощью профессиональных стратегий.
1. Основы. Поймите, насколько важно разбираться в неправильных вопросах.
Обнаружьте пробелы в знаниях
Неправильные вопросы ясно показывают наши пробелы в знаниях и слабые звенья в процессе обучения. Каждый неправильный вопрос — это сигнал, напоминающий нам, какие пункты знаний еще не освоены и какие методы решения проблем недостаточно эффективны. Отсортировав неправильные вопросы, мы можем целенаправленно просмотреть и восполнить эти недостатки.
Избегайте повторения ошибок
«Нельзя войти в одну и ту же реку дважды», но в процессе обучения мы часто повторяем одни и те же ошибки. Разбор неправильных вопросов может помочь нам вспомнить допущенные нами ошибки, чтобы мы могли быстро вспомнить их и избежать повторения ошибок, когда в следующий раз столкнемся с аналогичными проблемами.
Создайте профиль обучения
Отсортировать неправильные вопросы в тетради — это все равно, что создать для себя индивидуальный профиль обучения. Он записывает наш процесс обучения. Со временем мы сможем увидеть наш прогресс и рост, а также сможем лучше планировать будущее направление обучения.
Основной метод сортировки неправильных вопросов очень прост:
Сначала отметьте неправильные вопросы ручками разных цветов. Например, напишите красной ручкой правильный ответ и варианты решения, а синей ручкой отметьте причины ошибок.
Во-вторых, классифицируйте неправильные вопросы по очкам знаний, чтобы в ходе проверки можно было более систематически укреплять слабые звенья.
Наконец, регулярно просматривайте неправильные вопросы, чтобы углубить свое впечатление.
2. Расширенный: профессиональные стратегии повышения эффективности проверки.
Углубленный анализ неправильных вопросов
Не только напишите правильный ответ и причину ошибки, но и глубоко проанализируйте существенные проблемы, стоящие за неправильными вопросами. Например, неправильно ли понята эта концепция? Или метод решения проблемы неуместен? Или это невнимательность? Для каждого типа ошибок должны быть сформулированы соответствующие меры по улучшению.
Если концепция понята неправильно, еще раз просмотрите соответствующие элементы знаний, проверьте учебники, справочные материалы и даже попросите совета у учителей и одноклассников, чтобы убедиться, что концепция понята правильно.
Если метод решения проблем не подходит, задайте больше похожих вопросов, обобщите различные методы и приемы решения проблем и улучшите способность решать проблемы.
Если вы невнимательны, вам следует выработать привычку быть осторожным и внимательным в ежедневном изучении, например, обводить ключевые слова при просмотре вопросов, проверять несколько раз при расчетах и т. д.
Сделайте неправильные карточки с вопросами
Организуйте неправильные вопросы в карточки, чтобы их можно было легко носить с собой и просматривать в любое время. На карточках, помимо написания вопросов, правильных ответов и причин ошибок, вы также можете добавить некоторые соответствующие знания и навыки решения проблем. Таким образом, в условиях фрагментации времени, например, во время ожидания автобуса, перерыва между занятиями и т. д., вы можете вынимать для просмотра неправильные карточки с вопросами, чтобы улучшить использование времени.
Создайте электронный архив неправильных коллекций вопросов.
Используйте программное обеспечение для компьютера или мобильного телефона, чтобы создать электронный архив неправильных коллекций вопросов. Вы можете сфотографировать или отсканировать неправильные вопросы и загрузить их, а затем классифицировать, отметить и проанализировать. Преимущество электронных архивов в том, что их можно искать и запрашивать в любое время, что удобно и быстро. В то же время вы также можете установить функцию напоминания, чтобы напоминать себе о необходимости регулярно просматривать неправильные вопросы.
Общайтесь с одноклассниками по поводу неправильных вопросов
«Если ты будешь учиться один, без друзей, ты будешь невежественным и неосведомленным». Общение с одноклассниками по поводу неправильных вопросов может расширить ваше мышление и изучить различные методы и приемы решения проблем. Вы можете организовывать учебные группы, регулярно делиться неправильными вопросами друг друга, вместе обсуждать решения, продвигать друг друга и вместе совершенствоваться.
Расположение неправильных вопросов в тетради является эффективным средством повышения эффективности повторения. От базовой классификации оценок до углубленного углубленного анализа и профессиональных стратегий — каждый шаг может помочь нам лучше использовать ресурсы неправильных вопросов и повысить эффективность обучения. Давайте придавать значение постановке неправильных вопросов, рассматривать это как важную часть обучения и постоянно улучшать наши способности и уровень обучения.